『これぞ青春(？)』とかいて『これぞせいしゅんかっこはてな』と読む。
グレース島という大きな島一個分を所持するグレース学園。男に女にニワトリに、おおきな校舎におおきな寮。普通なら素敵な青春らぶすとーりーが始まるところだが、はい。
そう簡単にはいきませえん！
島を自国のものとしたい大国たち、前科特大の先生たち、爆発させたい盛りの生徒たち。
個性が弾みまくる中、五人の少女たちは無事に卒業できるのか！？

作山亮太は朝風中学校三年生で「二次元研究部」に所属し、アニメの世界に行く方法を日々模索している。
転校生の小野寺紗耶と出会い、彼女もまた二次元への憧れを抱えていることを知り、共に研究に没頭。更に親友の田島航も加わり、友情を深める。果たして、三人は二次元の世界に行けるのか……？

高校2年生の冬休み。
東京に住む、ある3人の高校生達は、ひょんなことから日本各地の神社を巡ることになる。
その旅先では、様々な仲間との出会いと別れ、葛藤が待ち受けていた。

さあ、君も日本全国を巡る旅に同行しないか？

幼いころからパティシエになりたかった女の子、莉子。日々勉強に励んだが、ある日、医者から余命宣告を受ける。果たして莉子の夢は叶えられるのだろうか。

100・0・78・50
この数字の意味をご存知ですか?
ー
「速報です!頭の上に顔面偏差値が現れました!!」
ー
そう、この数字は顔面偏差値の数。
ではないんですが…、「顔面偏差値の数だ!!」と噂を
ながした人が、どこかに…。

知ってる気がするんだ。



君のことも。この世界も。



だけど思い出せないんだ。

高校三年生の翔太は、卒業を控えた冬の北海道で、進路や仲間との別れに悩んでいた。地元の特産「稚内大豆」を使った料理を楽しみながら、幼なじみの涼子に「いつか大豆を育ててみなよ」と言われ、その言葉が心に残る。進学先は東京だが、翔太はいつか北海道に戻り、大地を育てる夢を抱くようになる。雪降る町で、彼の未来が静かに決意される。

俺、坂田はるまとイケメン陽キャの水谷ゆうきは幼馴染。でも、成長するにつれてゆうきはクラスの人気者、俺は陰キャで教室ではほぼ空気になっていた。みんなに注目されるしできるだけ話しかけて欲しくないけどゆうきは俺と仲良くしてたいらしく、、

oc達はある日輝く光に吸い込まれ、カンヒュ達がいる世界に来てしまった！
oc達はこれからどうなるのだろうか？！
(この小説は｢カンヒュとオリキャラが学校生活？！｣のリメイク版です)

カンヒュ達との出会い　:1

私が通っている教育学校は、最近変なあだ名で
よばれている。
そのあだ名は、変人学校。
私も納得してしまう学校名だ。
納得する理由はね…。

ある日突然親友が学校に来なくなった。親友の名前は「詩彩良」。僕（有咲）は心配になって詩彩良の家に行ったが詩彩良はいなくてその代わりに彼女の親から衝撃的なことを伝えられる。親友を大切に思う僕の感動ストーリー。

実際に主にあった話を空想と交えながらこの小説を作りましたー！小六の頃の話ですが読んでくれると嬉しい✨
⚠️小説の話が本当かどうか信じるかはあなた次第〜

ねぇ、知ってる？
この学校の 七不思議 の 七番目「屋上の幽霊さん」
決まった手順を踏んで、“幽霊さん”に出会えたら、
何でも一つ、願い事を叶えてくれるらしいよ。

いつも学年順位が低い紗凪夏(さなか)は、勝負に出た！
目指すは、、
「偏差値が高いところ合格っ！」
※難関校とは言わない()

＿＿＿＿＿＿未来へ向かって突き進め！

貴方に「叶えることの出来ない」と感じる夢は
ありますか？

「立派な秘密基地が作りたい」「お姫様になりたい」
「大きなケーキが食べたい」「お城に住みたい」
　
例えば貴方の夢が「秘密基地に住みたい」だと仮定します。仮定ですからね？

すると、「秘密基地」がモチーフのアニメを見たくなる、そうでしょう？

叶わない夢は見るだけで満足なんです。





私が見させてあげます。夢を。

正義感溢れる女子生徒・良（りょう）は友だちの悪夢（あむ）と共に楽しい日常を送っていた。
そんなある日。良は同じクラスの人気者・桜我に呼び出され、告白をされる。
勢いでOKした良だが、桜我は何か変で──？

正義感溢れる女子生徒・良（りょう）は最近流れている『何でも抹殺屋』に危惧を覚える。
風の噂で聞いた『何でも抹殺屋』のアジトに踏み込むと、悪夢（あむ）と名乗る少女が。
良と悪夢はあるきっかけから必死の攻防を繰り広げることに。
歪な関係で始まる二人はどんな結末を迎えるのか。

大型参加型です ！

「 学園ものの参加型を作って欲しい 」

とリクエストをもらったので

作っちゃいました ！

枠はいっぱい用意してるから

たくさん応募してね 〜 ！！


※説明をよく読んで下さい 。
　もう一度言います 。
　説明を 、 よく 、 読んで 、 下さい 。