え〜〜〜〜っと？

今日のメニューは⋯⋯⋯⋯？

ツナマヨサンドとクリームスープ、昆布とキャベツのサラダ、デザートはバナナプリン！？

どれもめっちゃ美味しそう！

サクッ

ツナマヨサンド美味ぃぃぃぃぃぃ〜〜！

サックサクのパンとフワッフワのツナがめっちゃマッチしてる！

ずずずずずずっ⋯

あったかい⋯！

マイルドで飲みやすく、園児たちの口を包み込むような優しい味わいっ！

美味しすぎる⋯⋯⋯まじで料理人にあってみたい⋯⋯⋯っ！

シャクッシャクッ

うん、美味！

このサラダ、塩分がしっかり入ってて、体全体に染み込んでくるっ！

寝ても取れなかった体の疲れに、一気にスパッと駆け抜けて疲れが消える！

しかも苦くないし、野菜が嫌いな園児も食べれる味！

「先生ぃ〜？このサラダ、おいしいぃ！るり、これ好きぃ！草と塩の味するぅ〜！」

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。

[太字]草と塩の味？？？[/太字]

キャベツと昆布のことかな？

「このサラダ美味しいね〜⋯るりちゃん！塩分多めが好きなのかな？」

「ん〜？これねっ、体にじゅわ〜って染みてくるから好きなのぉ〜！」

塩か⋯！

「よかったね〜！あ、けど、時間ないから早く食べないと、先生みたいになっちゃうよ？」

「はぁ〜〜い！」

[太字]シャクシャク　むしゃむしゃ　ゴックン　ゴクゴク　サクッ⋯⋯[/太字]

「先生〜！このプリン、前うちが食べたのとちょっと違うよ？」

あ〜⋯前食べたのは普通のプリンで、今日の朝ごはんのはバナナプリンだからか⋯！

「そうそう！よく気づいたね！今日のはバナナプリンなんだよ〜ゆめちゃん！」

「そ〜いうことか！なんか特殊な甘いような濃厚でしっとりしてるような⋯！

　うち、気に入ったよ！これ！先生も食べて？」

「うん！今から食べるとこ！」

[太字]パクッ[/太字]

！！！

え、めっちゃ甘くて濃厚で滑らかなんだけど！

熟成されたバナナをギュって集めた感じがするっ！

プリンの舌触りも滑らかでいいし、何より濃厚！

デザートが濃厚だから、このメニューでお腹いっぱいにならない園児も、

食べごたえがあってお腹が膨らむからひとりひとりちゃんと満腹になれるっ！

料理人⋯⋯⋯！天才かよっ！

[太字]パクッ　パクッ　パクッ　パクッ⋯[/太字]

[太字]「みんな〜〜？食べ終わりましたか？今からごちそうさましますよ〜？」[/太字]

「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「はぁ〜〜い！」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」

よっし今回は初めてごちそうさまに余裕ができた！

毎回急いで食べてるから、私の食べるスピードが上がったのか？

ってか、食事の制限時間が"15分"なのはキツすぎる⋯！

[太字]「では、ごちそうさまでした！」[/太字]

「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「ごちそうさまでした！」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」

「じゃあ、先生たちは昨日先生会議で話したことを進めてちょうだいね〜？」

「「「はい！」」」

「じゃあ、りす組のみんな〜？教室に行くよ〜？」

「「「「「「「「「「「はぁ〜〜い！」」」」」」」」」」」

[太字]てく　てくてく　てく　てくてくてく　てく　てくてく　てくてく　てく⋯[/太字]

「⋯ねえ、きあるちゃん、先生が朝みんなの部屋に来るの遅れたでしょ？その時、

　自分たちで食堂に行ったの？」

「うん！そうだよ〜！先生のことだから、寝坊しちゃったのかな〜って、みんなで話して

　先に食堂に行っとこっかってなったの〜！」

「す⋯すごいっ！助かったよ！」

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。

先生のことだから？

⋯⋯。

[太字][斜体]完全に園児たちに舐められてるなぁ〜私ぃぃぃぃっ！[/斜体][/太字]

「先生？教室ついたよ？」

「あ、うん！みんな〜？入っていいよ〜！」

「「「「「「「「「「「はぁ〜〜い！」」」」」」」」」」」