同じく、なんとなく進んだら着いてしまった。
　726.6は、絵本コーナーの番号のことだった。あか、とはなんだろうと思っていたのだが。なるほど、子どもがわかりやすいように、シリーズごとに色分けしてあるのか。
　あかのシールが貼ってある本を探す。本棚が低いため、探すのもひと苦労だ。
　絵本コーナーは、くつを脱いで入る場所なので、床は汚れていない。
　そのため、今は四つんばいに近い形で探している。これじゃあ、ただの変人じゃあないか……。本を読みに来ただけなのに。
　赤色は、『くまくんシリーズ』だった。本がたくさんある割には、すぐに見つかった。
「なつかしいな」
　子どもの頃、よく読んだ気がする。……あまり覚えてないが。
　さて、きっとこれも、先程と同じように紙がどこかにあるのだろう。
　先程は、たまたま（無意識に？）選んだ本に紙が挟まっていたが、これはそうはいかないだろう。
　なにせ、『くまくんシリーズ』は、どの時代でも大人気な絵本なのだ。冊数も、とても多い。それに、たくさんの人が借りていったはず。紙がなくなっている可能性も否めない。
　そう思いながら、てきとうに選んだ一冊を本棚から取り出す。
　ページ数も文字数も少ないのは救いだな。
　試しに一冊読んでみた。だが、とくになにも挟まってはいなかった。今読んでもおもしろいんだな、と感心しただけだ。
　別の話も読んでみよう、と本を戻そうとする。
「なんかある……？」
　本の奥に、紙が貼ってあるのが見えた。
　「あれ、なんだろう」
　よく見えるように、他の本もどける。暗くて見にくいが、がんばって読んでみる。
『320　ス』
『くまくんはケーキをたべようとしたとき、なんていったでしょう』
　これが、今回の問題か。奥から、紙をはがす。
　くまくんというのは、もちろん『くまくんシリーズ』のことだろう。『ケーキをたべるとき』……、なにか、関係する本があったか？
　題名を見ていく。
「あ、これかな」
　一冊の本を手に取る。題名は、『くまくんとケーキ』。たぶんこれで正解だろう。読んでみる。
　『……くまくんは、けーきをたべようとしました。「いただきまーす！」しかし、けーきはにげだしてしまいました。……』、これだな。答えは、『いただきます』か。
　本を読み終えた。まさか、ケーキが生きているとは……。それを食べるくまくんもすごい。おもしろい話だった……。
　よし、次は……。
『320　ス』
　いや、その前に、少女に会いに行こう。たぶん正解だろうが、一応合っているかの確認だ。分類番号に対して何も言わなかったように、今回も言われないかもしれない。まあ、表情で反応（おそらく本人は気づいていない）はわかるし、聞いてみよう。
　くつをはいて、少女のもとに行くことにした。